In der Zukunft wird interkulturelle Kommunikation nicht mehr auf die Kommunikation einzelner Führungskräfte als Repräsentanten eines mehrheitlich homogenen Kulturraumes begrenzt sein. Vielmehr findet sie innerhalb von Teams statt, in denen kulturelle Normen aufgebrochen und neue Kommunikationsnormen geschaffen werden. Diese Veränderung erfordert von Führungskräften ein sowohl achtsames, als auch wertschätzendes Kommunikationsvermögen und es stellen sich neue Fragen. Diesen gehen wir immer mittwochs ab 20.00 Uhr im Rahmen unserer digitalen Vortragsreihe auf den Grund. […]
Finanzmarkt und Ethik
Dr. Bernd Villhauer
Ein Grundverständnis von Finanzmärkten und Finanzinstitutionen ist unerlässlich, wenn wir über wirtschaftliche Fragen mitreden wollen, in der Wissenschaft wie im Alltag. […]
Case Study Seminar „Praxisfälle ethischer Unternehmensführung“: Chancen, Risiken, Herausforderungen und Dilemmata
Dr. Friedrich Glauner
Anhand von Case Studies und konkreten Beispielen aus der Unternehmenspraxis erlernen die Seminarteilnehmer/innen den Umgang mit Werten und wie ethische und andere Konflikte in den Bereichen Führung, Organisation, Geschäftsmodellentwicklung und Unternehmenskommunikation erkannt und durch werteorientiertes Handeln gelöst werden können. […]
Zukunftsfähige Geschäftsmodelle – Praxisseminar Businessplan- und Unternehmensentwicklung
Dr. Friedrich Glauner
Das heutige mentale Modell der Ökonomie und Unternehmensführung droht am eigenen Erfolg zu scheitern. Mit seinen Konzepten von Knappheit, Wachstum und Wettbewerb, der rationalen Nutzenmaximierung sowie der ertragsorientierten Fixierung auf die Unternehmenswertsteigerung führt es zur Ökonomisierung immer weiterer Bereiche der Lebenswelt. Global gesehen mündet diese Entwicklung in eine sich kontinuierlich beschleunigende Abreicherungsspirale aus Konzentration, Disruption und Ressourcenraubbau. […]
Herzensbildung als weltethischer Imperativ! Auf den Spuren einer vergessenen Dimension von Bildung
Dr. phil. Gabriele Sigg
Bildung wird heute meist als kognitive Bildung des Intellekts oder Verstandes begriffen. Der Kompetenzbegriff und Pisa-Studien verstärken die Fokussierung auf „Bildung“, die sofort in ökonomischen Nutzen umgesetzt werden soll. Im Humboldt’schen Bildungsideal geht es jedoch um die Bildung des ganzen Menschen, um seinen Geist und sein Herz, dessen Wertschöpfungen jedoch auf den ersten Blick nicht sofort ersichtlich und messbar sind. […]
Vom alten Testament bis zur Künstlichen Intelligenz (KI): Die Grundlagen ökonomischen Denkens in Europa
René Lorenz Knebel, Dr. Bernd Villhauer
Welche ökonomischen, philosophischen und sozialen Paradigmen liegen in den Wirtschaftswissenschaften heute und historisch zugrunde? Wohin entwickelt sich Wirtschaftswissenschaft durch Informationsverarbeitung im 21. Jahrhundert? Das Nachdenken über die Entstehung von wissenschaftlichen Methoden und der moralischen bzw. positivistischen Auslegung ist die Grundlage für das Verständnis der Wirtschaftswissenschaften. […]
Gruppendruck oder Gewissen. Wer entscheidet bei Konflikten in Unternehmen?
Prof. Dr. Ulrich Hemel
Führung in Unternehmen und Organisationen hat sich in den letzten Jahren enorm verändert. Fragen nach Agilität, Selbstbestimmung, aber auch Nachhaltigkeit und Werteorientierung werden deutlicher gestellt als zuvor. Für manche Führungskräfte ist das eine Herausforderung. Denn gerade bei großer Diversität im Unternehmen kann der Konsens bei Entscheidungen nicht mehr durch Vorgaben und einsame Entscheidungen hergestellt werden, sondern wird zunehmend zu einer Frage der Verhandlung und Konsensbildung. […]
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Sozial-ökologische Transformation: Lektionen aus der Geschichte der Entwicklungszusammenarbeit
Philipp Keil, Dr. Christopher Gohl
Für die sozialökologische Transformation zur Überwindung der Herausforderungen unserer Zeit wie Fragen des Klimawandels, der wachsenden Ungleichheit und Migration benötigt die Menschheit eine neue Vision der Partnerschaft. […]
Post-Corona-Demokratie: Krisen meistern und Transformation gestalten
Dr. Raban Fuhrmann
Im Projektkurs werden wir uns Fragen widmen wie: Wie „fit“ ist unsere Gesellschaftsordnung im Meistern von Krisen? – Welche Lehren sollten wir aus dem Bewältigungsmodus der Corona-Krise ziehen? – Welche prozeduralen Innovationen und politischen Techniken könnten uns helfen, in Zukunft schneller und besser Krisen zu meistern und erforderliche Transformationsprozesse transsektoral und international nachhaltig zu gestalten? […]
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Spiritual Humanism as a World Ethos? The Challenge of Dialogue Beyond ‚Instrumental Rationality‘
Dr. Jonathan Keir
In this course we introduce the thought of Confucian philosopher Tu Weiming and compare his ‚Spiritual Humanism‘ approach to intercultural dialogue with Hans Küng’s Tübingen-born ProjektWeltethos.
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