Literaturangaben
Beschreibung
Im Projektkurs werden wir uns Fragen widmen wie: Wie „fit“ ist unsere Gesellschaftsordnung im Meistern von Krisen? – Welche Lehren sollten wir aus dem Bewältigungsmodus der Corona-Krise ziehen? – Welche prozeduralen Innovationen und politischen Techniken könnten uns helfen, in Zukunft schneller und besser Krisen zu meistern und erforderliche Transformationsprozesse transsektoral und international nachhaltig zu gestalten?
Fokus werden wir dabei auf die Ausgestaltung einer innovativen Demokratiepolitik legen. Denn Corona und weitere Krisen – wie Klima, Digitalisierung, Integration und Finanzen – machen deutlich, dass wir eine kontinuierliche Verbesserungspolitik unserer Demokratie brauchen. Denn für alle möglichen Problemfelder existieren eigenständige Politikfelder, meist mit eigenen Ressorts, Stellen und Gesetzbüchern, doch für die Voraussetzungen dafür, dass all diese Politik gut gelingt, gibt es kein eigenes Politikfeld. Solch eine umfassende Demokratiepolitik gilt es dringend zu entwickeln und einzurichten. Wie könnte solch eine demokratiepolitische Agenda und Infrastruktur zur nachhaltigen Gesellschaftsentwicklung aussehen? Kurz, welches sind die prozeduralen Voraussetzungen, damit wir Probleme schneller erkennen und nachhaltiger lösen? Als praxisbezogener Projektkurs werden wir aktuelle Demokratieentwicklungsprojekte näher analysieren und weiterentwickeln. In Teams werden wir einzelne demokratiepolitische Innovationsfelder bearbeiten, um die Erkenntnisse in einem abschließenden Kolloquium zu präsentieren und mit geladenen Experten zu diskutieren.
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