Dozent/in Dr. Raban Daniel Fuhrmann Veranstaltungsart Blockseminar, Bachelorveranstaltung SWS 2 Sprache Deutsch Wochentag/Uhrzeit Mittwoch, 24.04.19, 18:00-20.00 Uhr c.t. (Themenvergabe!) Freitag, 03.05.19: 10:00-17:00 Uhr c.t. Samstag, 04.05.19: 10:00-17:00 Uhr c.t. Samstag, 29.06.19: 10:00-17:00 Uhr c.t. Sonntag, 30.06.19: 10:00-17:00 Uhr c.t. Ort Weltethos-Institut, Hintere Grabenstraße 26, 72070 Tübingen Voraussetzungen/ Zielgruppe Bachelorstudierende Leistungsnachweis /Prüfungsform ECTS-Credits Dokumentation eines Leadership-Szenarios/Fall-Studie, basierend auf Gruppenarbeit, Präsentationen und Learnings 6 ECTS Anmeldung Per E-Mail – mit Angabe von Name, Matrikelnummer, Studienfach und Semesterzahl, Adresse, Geburtsort und -datum bei lehre@weltethos-institut.org Anmeldefrist 12. April 2019 Max. Teilnehmerzahl 25 Literaturangaben · Geschwill, R./ Nieswandt, M: „Laterales Management – Das Erfolgsprinzip für Unternehmen im digitalen Zeitalter“; Springer Verlag, Wiesbaden 2016, · Hilgendorf, E. (Hg.): „Robotik im Kontext von Recht und Moral“; Nomos, Baden-Baden 2014 · Kollmann, T.; Schmidt, H.: „Deutschland 4.0 – Wie die Digitale Transformation gelingt“; Springer Gabler, Wiesbaden 2016 · Mainzer, K.: „Künstliche Intelligenz – Wann übernehmen die Maschinen?“; Springer, Heidelberg 2016 · Petry, T.: „Digital Leadership – Erfolgreiches Führen in Zeiten der Digital Economy“; Haufe Gruppe, Freiburg 2016 · Weinreich, U.: „Lean Digitization – Digitale Transformation durch agiles Management“; Springer Gabler, Wiesbaden 2016 · Westermann, Georg/ Bonnet, Didier/ McAfee, Andrew: Leading Digital: Turning Technology into Business Transformation. Harvard Business Review Press, New York 2014 Beschreibung Können wir so weitermachen wie bisher oder wird die Digitalisierung unsere Art des Organisierens und Verantwortens, ja generellen Zusammenwirkens und Kommunizierens so grundsätzlich verändern, dass wir ein neues Paradigma und Selbstverständnis des Führens und Leitens brauchen? Wenn ja, welcher Leadership-Ansatz entspricht nicht nur den funktional erforderlichen Notwendigkeiten von Teams, Unternehmen und Gemeinwesen, sondern auch den normativ-ethischen Erwartungen an eine nachhaltige Entwicklung unserer Wirtschaft, Gesellschaft und Politik? D.h. wir beschäftigen uns im Kurs mit: 1. Führen wie digitale Unternehmen, 2. Führen von digitalen Teams/Prozessen, 3. Führen über das Digitale und 4. die Führung behalten in sich digitalisierenden Märkten. Ziel ist, ein Grundverständnis und Einblicke in diese 4-fache Herausforderung zu bekommen. Format: Wir spielen im Kurs Führungs-Szenarien durch, in denen es u.a. um das Führen von hybriden und digitalen Teams/Prozessen geht, bis zur Frage, ob und wie z.B. Künstliche Intelligenz selbst Leadership-Rollen übernehmen kann und wie dies dann wiederum selbst zu führen ist. Zusätzlich wird externe Expertise und Anschauung (Exkursion ist wiederum möglich) eingebaut., um den Studierenden Einblick zu geben, wie Führung im und für das Digitale Zeitalter im weltethischen Sinne sich weiterzuentwickeln hat, damit wir durch das Digitale auch weiterhin die Digitalisierung führen. Aufbau 1. Technik: Was kommt an technologischen Entwicklungen (4.0, KI …) auf uns zu? 2. Anforderungen: Was bedeutet dies für Führen und Leiten, Gründen und Koordinieren …? 3. Führen: Wie muss Leadership, Management und Governance sich darum entwickeln?